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研究紀要詳細

1995/03/15

第2号目次 (平成7年3月)

タイトル 東京成徳大学研究紀要 頁数
巻号 No.2  
責任表示 東京成徳大学研究紀要編集委員会  
出版年 1995/3/15  
  18世紀イギリス国会の雄弁家たち/中川誠 1
  スティービー・スミスのキリスト教観/金沢融 21
  英語発音・発声訓練前後の英語音素の聞き取りの比較について/前田洋文,堤昌生,今仲昌宏,江澤恭子 31
  日英語の照応表現の比較/海老名洸子 45
  A Study of Cambodian Political Awareness/大橋久利 55
  聾学校教員の意識調査:学力 コミュニケーション・モード
教育方法・内容に関連して/今井秀雄
79
  教室における児童の愛他行動と攻撃行動並びにその関連について/高野清純,広田信一 97
  自閉症児の象徴遊びの形成に及ぼすNDRAの系統的操作の効果/内田一成 109
  聴覚障害児における読書力診断検査に基づく言語指導法の検討/中村真理 119
  説明的文章における聴覚障害児の読みのプロセスに関する研究/鄭仁豪 131
  生活保護の「必要即応の原則」に関する一考察/山口春子 143
  イギリス初等教育草創期の drill 論議/榊原浩晃 155
  本学学生の体力測定結果に関する一考察:1994年度報告/川北準人 167
  画像データベースについて/福山裕宣 179
  三郡-山口帯東部、鶏足山塊のジュラ系砂岩分析/青野宏美 185
  東京成徳大学周辺の自然環境
:大学構内の自然放射線量の測定/青野宏美,金子一郎,西澤利栄
191
  明治時代語の一側面(2)/松井栄一 252
  「読むこと」と「書くこと」:フィッシュの読者反応理論とワーズワス/栗原晶江 199
  深層心理からみた Hamlet/髙山浩子 209
  吃苹果的特権:論残雪的<痕>/近藤直子 221
  A Study on Virginia Woolf's Mrs Dalloway
:Moments of Happiness and Androgynous Qualities/江澤恭子
229
  東京成徳大学研究プロジェクト課題(1994年度) 239

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